Публикации по теме «Педагог дополнительного образования» (941-960)

Цель занятия: постановка и отработка с обучающимися этюдов на материале осетинских танцев «Девичий», «Хонга» (2 парная), закрепление рисунка, контроль полученных навыков исполнения.

В конспекте представлено краткое содержание проведения мероприятия для обучающихся 2 класса и указываются необходимые дидактические материалы для проведения классного часа.

Программа модифицирована, в основу легла программа «Ознакомление дошкольников с графикой и живописью» автор Грибовская А.А. Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Именно в этом возрасте закладываются основы всестороннего, гармонического развития ребенка. Изобразительное творчество – специфическая детская активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством изобразительного искусства, наиболее доступный вид познания мира ребенком. Наиболее характерная черта эстетического отношения маленького ребенка – непосредствен

Создание из лоскутков ткани жаворонков

Тема: «5 июня - Всемирный день защиты окружающей среды» Цель: Закрепление у детей знаний об объектах и явлениях живой и неживой природы, воспитание бережного отношения.

Дополнительная общеразвивающая программа «Юный астроном» разработана в соответствии с направлениями государственной образовательной политики и современными нормативными документами федерального и регионального уровня в сфере образования, а также локальными актами ДДТ. Адресат программы: программа адресована учащимся (юношам и девушкам) 9-11 лет Актуальность: В начальной школе астрономия как отдельный предмет не включена в учебный план. Первоначальные знания дети получают на уроках окружающего мира, однако часов на изучение данной темы недостаточно. Данная программа дает более широки знания в

Методическое пособие для изучения последовательного ведения этюда работы в акварели.

До наших дней дошли своеобразные элементы языческой культуры – узоры и орнаменты народов ханты и манси. Изображения этих мотивов доказывают своеобразное видение мира северных народов. В этих орнаментах они выражали свои нравственные и эстетические идеалы. Ведь нужно быть мужественным, чтобы жить на этой земле, иметь щедрое сердце, чтобы любить суровый север. Узоры народов севера были не только украшением одежды, но и считались священными символами. Такие священные орнаменты применяли для изготовления ритуальных поясов, варежек, шапок. Предметы с их изображением предназначались для духов-покро

Представлен тематический буклет по одной из основных тем курса физики. Метапредметность материала позволяет использовать его и на уроках математики, во внеурочных занятиях.

АНАЛИЗ И РАЗРАБОТКА И ОЦЕНКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРОЦЕССА

Тренинг направлен на формирование толерантной личности учащихся. Задачи тренинга. • познакомить учащихся с понятиями «толерантность» и «толерантная личность», виды толерантности, показать значение толерантного поведения при взаимодействии друг с другом • путём практического включения детей в игровые ситуации учить их быть терпимыми по отношению друг к другу, строить свои отношения на основе сотрудничества, формирование навыков групповой работы. Особенность тренинга в том, что его проводят ученики 10 класса после их подготовки.

Сценарий последнего звонка

Сценарий для начальных классов

Буклет-помогайка

Программа выпускноговечера

Одна из основных задач учебного процесса – это сохранение здоровья детей, формирование у школьников потребности вести здоровый образ жизни, обеспечение мотивации к этому. Все это способствовало к созданию данной программы. Одно из важнейших условий эффективного проведения курса — поддержка родителей. Поэтому в «Разговоре о здоровье и правильном питании» часть заданий ориентирована на совместную деятельность детей и взрослых. Родители также участвуют в подготовке и проведении различных мероприятий — праздников, конкурсов, викторин.

Цель: -Воспитывать интерес и любовь к русской народной культуре. -Познакомить с календарно – обрядовым праздником «Масленица» Познакомить детей с народными обычаями и обрядами, связанными с этим праздником. Развивать внимание, память, связную речь, обогащать словарный запас речи.

Данный мастер класс применим для многих тем по изобразительному искусству, от рисования листвы, цветов, натюрмортов до животных и пейзажей. меняется только шаблон от вида темы.

Для проведения учебной практики

Требования итоговой аттестации по предмету «Музыкальная литература» были разработаны для учащихся 5-х (по 5-ти летней программе обучения) и 8-х (по 8-ми летней программе обучения) классов ДШИ и ДМШ. Выпускной экзамен проходит в два этапа: музыкальная викторина и тест. Музыкальная викторина насчитывает 15 – 20 номеров по курсу музыкальной литературы (зарубежной, русской, отечественной). Список произведений составляет каждый преподаватель индивидуально. Тест включает 68 заданий. На выполнение заданий теста отводится 60 минут.